domingo, 25 de septiembre de 2011

Revista CLIJ 243-Octubre 2011 - Portada de Alfonso Ruano

Vuelve a la portada de la Revista CLIJ Alfonso Ruano (Mocejón, Toledo, 1949). Lo hizo por primera vez en octubre de 1989, cuando CLIJ apenas empezaba a caminar (era nuestro número 10), y él ya era un ilustrador reconocido y admirado (Diplomas del Premio Catalònia y de la Feria de Leipzig 1984, Premio Lazarillo 1985, Premio Nacional 1986). 22 años y muchos espléndidos libros después, vuelve a ilustrar la portada de esta revista especiazlizada para celebrar el merecido homenaje que se le ha rendido en las últimas jornadas de ilustración «Ilustratour», donde se ha organizado la exposición «Alfonso Ruano. Ilustraciones. Primer Recuento», abierta al público en el Museo Patio Herreriano de Valladolid de julio a septiembre, y en la que se repasa la trayectoria de quien ya es un referente para las nuevas generaciones de ilustradores españoles. La ilustración es la portada del catálogo de su exposición (editado por la Fundación SM) para que sea la portada de este CLIJ dedicado también a otro «recuento»: el del Panorama del Año.

Página 05 EDITORIAL: ¡Es la lectura, estúpido!
Página 07 PANORAMA DEL AÑO: Suben los lectores, bajan las ventas. Victoria Fernández.
Página 18 Cataluña: Crisis sin tregua, libros sin prisa. Teresa Blanch.
Página 31 Comunidad Valenciana: compromiso y tenacidad. Josep Antoni Fluixà.
Página 40 Galicia: año de álbumes para pequeños y grandes. Mª. Jesús Fernández Fernández.
Página 51 País Vasco: vitalidad. Xabier Etxaniz.
Página 57 Asturias: El pulso editorial se debilita. Severino Antuña.
Página 62. CINE Y LITERATURA: El auge de las series de televisión. Hacia una «nueva» didáctica de la imagen. Ernesto Pérez Morán.
Página 68 ESTUDIO: Apuntes para una teoría del contar. Paco Abril.
Página 72 LIBROS. En el blog de Kalandraka tenéis algunas de las reseñas.

"La tira de niños y niñas", "La tira de nens i nenes" de Glòria Falcón. Un llibre per pintar!!

La tira de nens i nenes - La tira de niños y niñas
Glòria Falcón
Sd-edicions, 2011.
Un acordió poètic per acolorir i retallar. En castellà i català.





Glòria Falcón és il·lustradora, dissenyadora gràfica i aprenent de poeta, com acostuma a definir-se. Ha il·lustrat llibres infantils i de cuina, i ha creat àlbums de mandales. És autora d’El globus de la Violeta i d’Animalari, el seu primer poemari per a nens, ambdós publicats per Sd·edicions.

Un acordeón poético, con edición en castellano y catalán, para que los más pequeños coloreen y recorten la tira, para que se diviertan le den color al fondo y a los personajes, recorten la tira y la cuelguen donde más les apetezca. Una tira de niños y niñas, diversos, diferentes...

Reseña de Stel·la al seu bloc El Petit Tresor:
El desplegable de nens i nenes que es miren,
amb ulls blaus
verds
marrons
negres....
amb simpatia
i
complicitat
i que es donen
les mans
us espera
a petits i
sempre a grans
a que hi poseu molt color.

Rojo corazón, cuento rimado

Os presento un cuento rimado -que siempre gusta a los peques- titulado Rojo Corazón. 
Editado por Ekaré en 2010, el autor es Saúl Schkolnik y las ilustraciones de Víctor Hugo Strange.
Sobre la mesa de la cocina están el queso y el membrillo, el pan amasado y un lindo limón amarillo. Allí están también un huevo con un rojo corazón, inquieto y soñador. ¿Qué será de todos ellos cuando llegue a cocinar la Sra. Josefina?

Este es un libro muy sano y saludable, de tomates frescos y lechugas lozanas. Es un libro de queso y limón. En el dialogan huevos, pollos y gallinas. Aparece una cocinera, la señora Josefina. Este es un libro cuajado de bellas imágenes para comérselas con los ojos.
Y entonces miró al huevo…
“ ¡Horror, espanto! ¡Qué horrible!”
Pensó éste aterrado.
¡Adiós alas, adiós plumas,
adiós corazón colorado!
Aquí terminan mis días
convertido en una sabrosa fritura.
La señora me comerá
junto con la verdura.
Jamás llegaré a ser pollo,
jamás llegaré a ser gallo…
Se trata de una historia estraña, la historia de un huevo en una cocina, su destino, donde irá a parar. Y es que se trata de un huevo con sentimientos, un huevo que sabe que guarda en su interior un gran corazón rojo, que palpita y que se puede transformar en pollo, pero la propietaria del huevo, la señora Josefina, no lo ve de esa manera, y se dispone a comerse un huevo frito para comer. 
Es una historia preciosa, llena de esperanza e ilusiones. El texto està hecho en rima y suena a canción.

viernes, 23 de septiembre de 2011

La librería El Dragón Lector mención especial del Premio Boixareu Ginesta

Durante la celebración de la Feria Liber en Madrid, el 6 de octubre, se hará entrega de los Premios Boixareu Ginesta a dos excelentes librerías: El Dragón Lector de Madrid -de la que ya he hablado en este blog- y la Librería Estvdio de Santander.
La Federación de Gremios de Editores de España (FGEE) decidió otorgar el Premio Boixareu Ginesta al mejor librero del año a la Librería Estvdio de Santander. El jurado valoró la larga tradición en el comercio de libros de la familia García Barredo que ha traspasado más de una generación al frente de la misma, así como el haberse convertido en una institución de referencia para la cultura y el apoyo a la lectura no sólo en Santander sino en toda la Comunidad Autónoma de Cantabria.
Además, el jurado también valoró su apoyo decidido a las instituciones del sector del libro y a la iniciativas comerciales de acción conjunta que se están llevando a cabo, incluidas aquellas que tienen que ver con las nuevas tecnologías.
Asimismo, el Jurado decidió otorgar una mención especial a una de mis librerías preferidas, El Dragón Lector, en la persona de su gran Directora, así como gran persona, Pilar Pérez, por su apoyo singular a la edición infantil y a las iniciativas de animación a la lectura que de manera permanente realiza desde su fundación.


miércoles, 21 de septiembre de 2011

Día Mundial del Alzheimer

Nada me disgustaría más que cargarte a tus 9 años de edad con el peso del pasado. Sin embargo, cuando supe que tu abuelo, mi padre, sufría la enfermedad de Alzheimer me dolió pensar que jamás ibas a conocerlo en plenitud de facultades, tal y como siempre había sido: inteligente, irónico, culto, alegre y vitalista. No podía haber una enfermedad más cruel para alguien de cultura enciclopédica como él.
Albert Solé Bruset (Cineasta)

Hoy se celebra el Día Mundial del Alzheimer y el lema de este año es "Cada diagnóstico, una persona".  
Asimismo, 2011, es el Año Internacional de la Investigación en Alzheimer, y para conmemorar ambos eventos el Centro de Referencia Estatal de atención a personas con enfermedad de Alzheimer y otras demencias del Imserso de Salamanca (CRE Alzheimer) y el Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil (CILIJ) de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez ponen a nuestra disposición la publicación “Los mayores y la enfermedad de Alzheimer en la literatura infantil y juvenil", correspondiente al número 8 de la colección Temas en la Literatura Infantil y Juvenil. Esta bibliografía pretende ser un puente literario tendido entre los niños y los mayores, entre la infancia y la vejez, así como una muestra del tratamiento que la figura de las personas mayores tiene en la literatura infantil y juvenil y de cómo se abordan problemáticas propias de esta etapa de la vida.
El prólogo corre a cargo de María Isabel González Ingelmo, directora del CRE Alzheimer de Salamanca; y Albert Solé Bruset, director de cine y periodista, ganador de un Goya por Bucarest, la memoria perdida, película sobre la lucha contra el alzhéimer. El comienzo del relato Solé es el que leéis al principio de este post.
La podéis consultar a texto completo, en formato PDF, en:

Aquí os dejo algunos pocos de los libros que aparecen en esta bibliografia:


- Para hacer un pastel de manzana, de Pablo Albo e ilustraciones de Mariona Cabassa
El protagonista de esta historia va a pasar unos días de vacaciones con su abuelo, pero ¿qué tiene él en común con un hombre tan mayor? Cuando el anciano le propone preparar entre los dos un pastel de manzana, la idea no le resulta muy sugerente. Sin embargo, hacer un pastel de manzana esconde muchas sorpresas.
- Sólo se es joven... ¡dos veces!, de Quentin Blake. Se trata de un homenaje a nuestros mayores, a todas las experiencias por las que pasan a lo largo de sus vidas, al gran valor de sus vivencias. Y con un puntito de ironía y grandes dosis de buen humor nos enseña que sus vidas, las de nuestros abuelos y abuelas, no se distinguen demasiado de las de los niños o de las nuestras. (reseña Revista Babar).

- El trasto de la señora Adela, de Teresa Duran.
- El teatro de sombras, de Michael Ende.
- Tres deseos, de Eva Mejuto y Gabriel Pacheco.


Estos y muchos más libros sobre la relación con ancianos dentro de la literatura infantil y juvenil. 

Me gustaría destacar uno del que hoy hace referencia la Revista Babar: El zorro que perdió la memoria, Martin Balscheit. Lóguez ediciones, 2011.
“Érase una vez un viejo zorro sin memoria.
Él no sabía nada y únicamente sentía.
Sentía cuando alguien lamía sus heridas.
Sentía lo que es no tener hambre.
Le gustaba que los jóvenes zorros hablaran de la caza.
Admiraba sus trucos, sobre todo el de la pajita.
Algunas cosas le resultaban difíciles:
No podía acordarse de ningún nombre.
No encontraba el camino a casa."

Este es el sexto álbum que la editorial salmantina Lóguez publica de Martin Baltscheit, autor e ilustrador alemán nacido en Düsseldorf y con una gran bibliografía hasta el momento, desde que comenzara a ilustrar hace ya unos 20 años.
No es casualidad que hablemos hoy de este libro, ya que el 21 de septiembre es el Día Mundial del Alzheimer. Y es que el protagonista de este álbum, como su propio título ya adelanta, es un zorro algo olvidadizo. Atrás quedaron sus días de gloria, cuando nadie podía hacerle sombra en el arte de engañar, cazar, esconderse, vivir un sinfín de aventuras y salir airoso.
Comenzó olvidando los días de la semana, más tarde los cumpleaños de los amigos, los alimentos que solía comer… Hasta que un día olvidó quién era, y los jóvenes zorros tuvieron que cuidar de él y curar sus heridas. Pero la memoria no había manera de recuperarla. (resto de la reseña en Babar).



Otro libro para destacar es uno de Tàndem edicions: 
Me llamaba Simbad, de Francisco Castro.
El abuelo hace cosas raras. Lo olvida todo. Le cambia el nombre a todo el mundo, incluso a su nieto Paulo, al que llama Simbad. Paulo luchará contra la enfermedad del abuelo con comprensión, complicidad y mucho afecto.
 

Maneras de leer. Encuentro de buenas prácticas lectoras

Durante el día de ayer y hoy, en Madrid, se está celebrando un interesante encuentro sobre buenas prácticas lectoras con un título que me recuerda a una canción Rosendo.
En el encuentro Maneras de leer se presentan diferentes experiencias que se pueden descargar desde la web del ministerio de cultura Leer.es.
Supongo que en breve pondrán a disposición más documentación en esta web y un foro para proseguir online el diálogo allí creado.
Los participantes en este encuentro han sido profesores de todas las etapas educativas no universitarias,  bibliotecarios, mediadores y agentes de promoción de la lectura
El objetivo primordial era dar visibilidad a las acciones que, en torno a la lectura, se llevan a cabo en diversos ámbitos, además de los propios centros docentes y bibliotecas públicas.
Algunas de estas buenas prácticas son la Revista de literatura infantil y juvenil online El templo de las Mil Puertas,  Leer Juntos, Tinta sonora (un proyecto radiofónico de la Universidad Miguel Hernández de Elche), y otras más que son interesantes de conocer. 
Desde la Comunitat Valenciana, la Biblioteca Pública de Cocentaina también presentará sus experiencias entras las que se encuentra seguro sus blogs (http://bibliopoemes.blogspot.com, http://bibliocolors.blogspot.com).

Me gustaría destacar una de las experiencias que lleva por nombre Callejeros literarios . Este proyecto consiste en una propuesta didáctica realizada y lanzada a la red de modo colaborativo por cuatro blogs de Lengua Castellana y Literatura: 
para promover la participación del profesorado y sus alumnos en proyectos que impulsen el aprendizaje con y en la red.
La secuencia de actividades propuesta constituye en sí misma un pequeño proyecto de trabajo porque las distintas actividades que la componen se entrelazan y adquieren sentido con vistas a la consecución de un producto final comunicativo. Culmina con la creación de un CALLEJERO LITERARIO (creado con"http://maps.google.es/?hl=es&ie=UTF8&ll=40.396764,-3.713379&spn=6.357949,11.865234&t=h&z=6" Google Maps) de la localidad del centro que permita realizar con el alumnado un paseo literario por las calles de la ciudad elegida y grabarlo en vídeo.
El proyecto se plantea como una actividad general de investigación que favorece el desarrollo de diferentes competencias básicas: digital, lingüística, social y ciudadana, aprender a aprender… Los contenidos literarios forman parte del trabajo por lo que respecta a a la búsqueda de información de los autores, la lectura e interpretación de textos… por lo que es una propuesta adecuada dentro del marco de la Educación Literaria.
Para dar cuerpo a esta iniciativa se ha elaborado una página web, https://sites.google.com/site/callejerosliterarios/CALLEJEROS LITERARIOS, en la que se recoge todo el material necesario: características del proyecto, programación didáctica, tutoriales, así como los trabajos resultantes de la participación en el mismo.

martes, 13 de septiembre de 2011

La cuina dels il·lustradors. Revista Faristol

La Revista Faristol continua amb el tema de les "cuines" professionals. Ara toca il·lustradors, llibreters, bibliotecària escolar i mestres. Tots molt curiosos de llegir.
- L’il·lustrador Lluís Farré ens presenta tres col·legues de professió que ens expliquen el seu sistema de treballar: Mariona Cabassa, Montse Ginesta i Gusti. Cabassa, a qui li encantava (i encanta) esbossar i dibuixar amb un llapis i una llibreta, va començar a estudiar disseny gràfic. Un dels seus profes de la Massana li va obrir els ulls en el camp de la il·lustració (aquells centenars de llibretes tenien un sentit i un perquè!). Metòdica, pràctica, exploradora del color més que de la línia final, i actualment més preocupada per la qüestió narrativa que la formal, la Mariona no veu els nanos com un conjunt unitari i definible. La Montse Ginesta va començar amb el llibre de text i el dibuix humorístic. Va descobrir el món de l’edició, en el qual encara treballa, i qualifica la seva manera d’il·lustrat com a artesanal. Valora que en la actualitat hi hagi dibuixants molt formats, i advoca pels professionals que tenen una intel·ligència gràfica: “visualitzem gràficament el que després vestim amb el text”. Gusti es va formar a l’Argentina, als estudis Hannah Barbera, i ha corregut món abans d’instal·lar-se a Barcelona. És intuïtiu, experimentador i reconeix que treballa per gaudir. Sovint troba quan busca, quan experimenta, i les casualitats fortuïtes són fonamentals. Ha trobat editors que comparteixen la seva filosofia: la de ser una mica poeta i creure fermament que els creadors tenen una funció en la vida: trobar codis d’autoconeixement personal.
- La cuina de la llibreria ens la porten les motivades llibreteres de Pati de Llibres, a Sant Cugat del Vallès. Un espai polivalent que s’adapta a les necessitats i activitats que la llibreria organitza pels seus clients i que té la imatge d’un casalot. Allí, cada dia un personatge de la LIJ n’és protagonista. La Sònia i la Diana són conscients que el jove, a través de les seves recomanacions, comença un itinerari que més tard seguirà sent ja lector independent i selectiu. Al Pati de Llibres tenen un espai dedicat a la pedagogia; ofereixen llibres d’importació i treballen en activitats amb grups reduïts per arribar millor a l’objectiu. No perden el tren de la tecnologia i es publiciten a través d’un bloc i del Facebook. Sí, sí: les llibreteres que sempre hem somiat tenir, existeixen de debò. Felicitats!
-  La Mariona Trabal porta la biblioteca escolar Marta Mata de l’escola Orlandai de Barcelona. Per a ella, un somni que havia tingut des que era jove: ser l’encarregada dels llibres, no només de llegir-los, sinó també de comprar-los i de fer-los arribar a qui correspon, als lectors. Aquest és l’objectiu principal de la Mariona: orientar-los en la lectura i, sobretot, en la capacitat de trobar allò que busquen. Com bé diu, els llibres de text ja no són l’eina fonamental i exclusiva al segle XXI: l’accés a la informació es diu Internet, i una bibliotecària escolar també té la missió d’ajudar a buscar i trobar dins de la xarxa. I no només als nens i nenes, sinó també als pares (la biblioteca Marta Mata està oberta a ells, físicament i a través d’un bloc 2.0). La Mariona està satisfeta quan els seus “clients” anuncien que a la biblioteca s’hi està molt bé i que hi ha molt bons llibres. Espera que l’administració col·labori i ajudi; que el pressupost sigui digne i que tornin experiències de formació tan necessàries com el Puntedu. La Mariona sap que els llibres són portes obertes, i ella n’és una excel·lent portera i guia.
- Heus aquí un article d’investigació de la historiadora Montserrat Castillo sobre un dels membres fundadors de Cavall Fort, el muralista, pintor i il·lustrador Llucià Navarro (1924-2007), l’obra del qual, però, com conclou l’autora, reclama a crits una antologia que no s’ha fet encara. Castillo ens parla del Navarro il·lustrador, primer a l’etapa de Cavall Fort, i després dels seus dibuixos per a novel·les i altres publicacions independents. Inicia les seves col·laboracions en la revista il·lustrant un conte de Joaquim Carbó (curiosament, la seva darrera feina a Cavall Fort l’any 2005 tornarà a ser un dibuix per a un conte del mateix autor). L’ideari plàstic de Navarro es basa en un dibuix gens infantilitzat, ple de detalls i amb domini de formes planes. Més endavant, en els seus treballs fora de la revista, la seva il·lustració es torna monumental, amb una visió estilitzada de la natura, un gust pel món medieval i amb personatges corporis d’estructura gairebé arquitectònica. La seva intenció fou sempre la de suggerir i potenciar la imaginació del lector. A l’Espluga de Francolí podem admirar la seva obra com a muralista (fins i tot se’n fa una ruta turística).