Poemes a la carta de Fina Girbés

Si de paraules boniques
et vols alimentar,
ací tens uns quants poemes
perquè els pugues recitar.
Els entrants són plats lleugers
que obrin la gana a l’instant.
I són rimes ben senzilles
dels assumptes quotidians.
Els primers i els segons plats
sempre són més consistents.
Para’t si cal i mastega
algun dels seus ingredients:
amistat, estima, solidaritat,
un xic de tendresa, generositat...

Les postres, alegres, són el remat,
bocins fets de pasta de felicitat.
Tria els poemes que vulgues
i fes tu mateix el menú.
Tant de bo que les idees
s’engreixen dins del cervell
i s’acompanyen, alhora,
dels teus millors sentiments.

En aquest menú tan peculiar trobaràs rimes senzilles i lleugeres com a entrants, ingredients més consistents de primers i segons plats, i bocins de felicitat per a postres. Bon profit!
Fragment del llibre ací.

Novedades en Kalandraka: Mi abuelo Carmelo

Mi abuelo Carmelo
Dani Torrent
Kalandraka, 2011
Ficha de la editorial:

Mi abuelo Carmelo tenía un jardín. Cuando yo era pequeño, pasaba allí las tardes, plácidamente. Al caer el sol, mi abuelo solía contarme historias de tierras lejanas. Allí donde viajaban las golondrinas al terminar el verano.
–Las golondrinas viajan tanto que han aprendido el lenguaje de las nubes –decía el abuelo.

La figura del abuelo -cofre de historias remotas, guardián de la memoria- suele dejar una huella indeleble.
Dani Torrent le rinde un homenaje literario y artístico a uno de sus referentes vitales, con el eco sentimental de los veranos de antaño y las golondrinas, portadoras de lluvia y noticias. Por eso abundan en este álbum los elementos gráficos relacionados con el correo aéreo -como sellos postales y garabatos manuscritos- que se integran con armonía en la ilustración.
“Mi abuelo Carmelo” es un relato que transmite nostalgia del pasado, con un lenguaje evocador, metafórico
y sutil; que aborda con delicadeza el paso del tiempo, la transición de la infancia a la etapa adulta, y la ausencia inevitable de un ser querido que permanece en el recuerdo.
Dani Torrent combina la figura estilizada de pájaros, gatos y libélulas, con las redondeces de la representación humana; altera las proporciones e introduce distintas perspectivas para dar dinamismo a las imágenes, hechas a base de lápiz, sombreadas y coloreadas con tonos suaves y efectos antiguos.
Destacan, por su belleza y simbolismo, las metáforas visuales.

Otras novedades de la editorial en su web. Pero hay que destacar la reimpresión de ¡No es fàcil pequeña ardilla! 

La ardilla roja estaba triste. Sentía una pena muy honda porque su madre se había muerto y pensaba que nunca más sería feliz.

A primera vista, puede parecer que con esta propuesta literaria y artística, los lectores infantiles sientan cierto desasosiego; pero al igual que le sucede a la pequeña ardilla, los niños perciben de un modo natural la experiencia de la muerte.
Y buscan respuestas. La distancia que aporta la fantasía resulta básica para ayudarles a entender la pérdida
de un ser querido. 

Estamos ante un álbum serio e inteligente, con un enfoque estético armónico y sereno. Se trata de una historia llena de ternura y delicadeza, que abre las puertas a un tema profundo y de tratamiento necesario, dando sugerencias abiertas y tranquilizadoras sobre la continuidad de la vida.

Reseña en la revista babar.

Cançoner popular

"Cançó de Bressol" és un poema de Manel Alonso editat al llibre col·lectiu Racó de poesia (Brosquil edicions) al que se li ha adaptat una melodia tradicional valenciana. Canta Vicent Penya.

Bernat, d’on vens?,
que no m’entens?
Saps d’on vindrà?
Ningú no ho sap.

Bernat, Bernat
va viatjant
sobre el clatell
d’un gran ocell.

I va mirant
i explorant
tots els estels
de caramel.

Bernat, Bernat
dis-me on vas?
Dis-me d’on véns,
tan xicotet?

Bernat, Bernat,
el sol se’n va,
es fa de nit
vés a dormir.

Dorm tranquil·let,
el meu xiquet,
amb un estel
de caramel.

Especial sobre LIJ de la Revista de Literatura

Contingut de l'especial Literatura Infantil y Juvenil 2.0

-Panorama de la literatura infantil y juvenil en Internet: El fenómeno 2.0
por Carmen Fernández Etreros

-Difusión de la LIJ en las redes sociales: Una experiencia personal en Facebook
por Alejandra Moglia

-Blogs lijeros

por Jorge Gómez Soto (es pot llegir digitalment si punxeu damunt l'enllaç)

- Poesía Infantil y Juvenil: Leer, escribir y jugar con las TIC
por Mª Dolores Insa Ribelles
-Clásicos de literatura infantil y juvenil y TIC
por Ramón F. Llorens García  

-Coordenadas para navegantes de LIJ: una breve selección de sitios imprescindibles
por Noelia Ibarra Rius y José Rovira Collado

En l'article Poesía Infantil y Juvenil: Leer, escribir y jugar con las TIC proposen diferents activitats poètiques per jugar, llegir i escriure poesia utilitzant les TIC. Eines gratuïtes que es podem utilitzar a casa, a l'escola i a la biblioteca, per jugar amb la paraula i el vers; propostes ben diferents per anar endinsant-se en la poesia des de diverses vessants, des dels menuts fins els joves i grans.

Llibreria Casa de los Cuentos durant les festes del seu barri, el de Gràcia

El pequeño cuervo y la luna

Aquí os presento otra historia con la luna como protagonista, otro más para mi colección.

El pequeño cuervo y la luna

Marcus Pfister/ texto e ilustración

Lóguez editorial

Traducido por Rodrigo Martín

Edad de lectura: Desde 5 años

Marzo 2011

Ficha de la editora.
"Pequeño Cuervo, solamente hay una condición si quieres
jugar con nosotros: ¡Vuela hasta la luna!", se burlaron los
cuervos mayores.
El pequeño cuervo tenía miedo, pero levantó el vuelo hacia
la infinitamente lejana luna. Aquello no podía terminar bien.
¿Qué habrá sido del pequeño, valiente cuervo?

Escuela de Arte de Berna y completó su preparación como diseñador gráfico en una agencia de publicidad de Zürich. Tras viajar por México, Estados Unidos y Canadá, regresó a Suiza para trabajar como diseñador gráfico independiente. Publicó su primer libro ilustrado en 1986 en North Soud Books, lo que significó el comienzo de una larga colaboración.

Sin embargo, el libro que le hizo internacionalmente famoso fue El Pez Arco Iris. Autor de 49 libros, que han sido traducidos a más de 50 idiomas, nos sorprende con cada nuevo trabajo.

Padre de cuatro hijos, vive con su familia en Berna, aunque la firma de sus libros le haya llevado por diferentes países, desde Estados Unidos a Corea, Japón y distintos países europeos. 

Aquí os dejo el cuento de El Pez Arco iris contado por niños.

I ací en català:

Mi planta de naranja lima

Gracias a la librería Shalakabula de Mislata, en Valencia, he conocido este maravilloso libro: Mi planta de naranja lima.
Se trata de un clásico de la literatura brasileña, una novela escrita por José Mauro de Vasconcelos que narra, en primera persona, la historia de un niño de cinco años de vida que, de golpe, descubre el dolor y, de manera precoz, se convierte en un hombre.
El protagonista de esta obra es Zezé, un brasileño de origen indígena perteneciente a una familia humilde que, cada vez que recibía un castigo, se desahogaba frente a su planta de naranja lima, un arbusto que se diferenciaba de todos los demás por tener la capacidad de hablar.
Al principio, producto de su corta edad, este entrañable e inteligente personaje, quien parece no estar afectado por el maltrato familiar y sus duras condiciones de vida, posee un universo propio repleto de juegos y sueños. Sin embargo, a medida que pasa el tiempo y su cruel realidad se hace más evidente, deja de lado ese mundo de fantasía lleno de travesuras, aprendizajes y deseos, y toma conciencia de lo difícil que puede llegar a ser la vida de un niño pobre. A raíz de ello, su universo dejará, antes de tiempo, de tener características infantiles y se transformará en un espacio marcado por el dolor, el sufrimiento y la violencia.
Mi planta de naranja lima es, en definitiva, un libro que, a través de una historia dramática y conmovedora, invita al lector a reflexionar sobre la necesidad de contener y demostrar afecto hacia los niños, y a tomar conciencia acerca de la importancia de dejar de lado las problemáticas propias del mundo adulto para, de esta forma, garantizar la infancia.